人社部“全國技術(shù)能手”余洪偉：帶領(lǐng)學(xué)生贏得金磚國和歐亞國家高科技公開賽無人機(jī)首金
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無人機(jī)起飛、接收任務(wù)指令、無人機(jī)自主飛行、降落抓取、精準(zhǔn)投放……10月15日下午，經(jīng)備賽教師陳磊軍編程操作，空地協(xié)同無人機(jī)如行云流水般完成一系列指令。張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“無人機(jī)俱樂部”的飛行訓(xùn)練場，同學(xué)們歡呼雀躍?！坝杏嗫?，信心足！”陳磊軍說，只要有“余總”指導(dǎo)，金牌到手絕不遙遠(yuǎn)。余洪偉被人力資源和社會保障部授予“全國技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。這場技能訓(xùn)練，是為備戰(zhàn)下半年舉行的第二屆全國人工智能技術(shù)應(yīng)用技能大賽。陳磊軍口中的“余總”，就是張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空維修學(xué)院黨總支副書記余洪偉。余洪偉也是該校無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教師，更是一個(gè)拿獎(jiǎng)拿到手軟的“金牌選手”和“金牌教練”。斬獲國際金牌，實(shí)現(xiàn)中國零的突破今年29歲的余洪偉，陽光帥氣，臉上時(shí)刻掛著笑容，若不是有學(xué)生稱呼“余老師”，記者以為他就是一名大學(xué)生?！斑@樣年輕，拿什么讓學(xué)生心服口服？”“機(jī)器不休，訓(xùn)練不停?！边@是余洪偉的回答，也是采訪中他說得最多的一句話。2017年6月，剛?cè)肼毜挠嗪閭?chuàng)建了無人機(jī)俱樂部。他說，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一個(gè)實(shí)操性極強(qiáng)的專業(yè)，切莫“紙上談兵”，必須要將理論知識與專業(yè)技能相結(jié)合，“這個(gè)俱樂部的創(chuàng)建，就是希望學(xué)生學(xué)以致用，并讓他們越來越熱愛自己的專業(yè)。”然而，起初這個(gè)俱樂部并不為學(xué)生看好。隨著俱樂部多次代表學(xué)校斬獲一系列大獎(jiǎng)，學(xué)生爭相加入。團(tuán)隊(duì)成立的當(dāng)月，余洪偉接到任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生參加2017年全國職業(yè)院校無人機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽。從未有過此類比賽經(jīng)驗(yàn)，他趕緊申辦暑假留校手續(xù)，并在教學(xué)樓負(fù)一樓走廊，用呼啦圈和旗桿簡易搭建訓(xùn)練場地，同參賽學(xué)生開啟每日循環(huán)的“白加黑”。最終殺入全國總決賽，由于經(jīng)驗(yàn)不足和對競賽設(shè)備不熟悉，他們只獲得了三等獎(jiǎng)，但這卻是學(xué)校在無人機(jī)領(lǐng)域首次獲獎(jiǎng)。“正因?yàn)檫@次失敗，才有了后面無數(shù)次的成功?！辟惡?，余洪偉靜下心來找差距，在失敗中反思，在復(fù)盤中進(jìn)步。之后，余洪偉帶領(lǐng)的隊(duì)伍頻頻斬獲省級、國家級、國際級的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其是在俄羅斯舉辦的2019第三屆金磚和歐亞國家高科技公開賽上，由余洪偉指導(dǎo)的學(xué)生一舉斬獲無人機(jī)操作賽項(xiàng)金牌，實(shí)現(xiàn)了中國在此項(xiàng)比賽中零的突破。既是學(xué)生的老師，也是老師的老師在2017級無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生周凱鵬的眼里，余洪偉不僅是老師，更像兄長般關(guān)愛著他、鼓勵(lì)著他，給予他“燈塔”式的眼界和成長支持。2019年，周凱鵬在余洪偉的指導(dǎo)下，參加2019第三屆金磚和歐亞國家高科技公開賽，斬獲國際金牌，一時(shí)小有名氣。但周凱鵬心里明白，如果沒有余洪偉，一切都是枉然?！坝泄膭?lì)，也很嚴(yán)厲。”目前已在張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就職，并成為該校無人機(jī)團(tuán)隊(duì)骨干力量的周凱鵬說，曾經(jīng)的他，每天只顧著打網(wǎng)游、睡懶覺，好在余老師發(fā)現(xiàn)了他的天賦，并不斷發(fā)掘他的潛力，助他奮斗圓夢?！坝嗬蠋熅拖袷恰松鷮?dǎo)師’一樣指引著我?！敝軇P鵬感慨。為學(xué)生圓夢的余洪偉，同樣也在不斷地為學(xué)校的老師圓夢。今年5月，學(xué)校成立以余洪偉命名的“技能大賽工作室”，給青年教師和學(xué)生的實(shí)踐能力以及專業(yè)技能競賽水平提升，提供“PK”平臺。記者采訪余洪偉的當(dāng)天，他正在工作室與備賽老師圍繞“無人機(jī)目標(biāo)識別時(shí)的飛行高度”展開激烈討論，意見不一致時(shí)，還有“出汗”“紅臉”等現(xiàn)象。參加討論的老師賈景生介紹，在“紅臉出汗”時(shí)，也能激發(fā)不少“金點(diǎn)子”的誕生，大家都很喜歡這種“切磋”模式?！吧鐣枰裁矗揖徒淌裁??！睘楦玫芈男杏寺氊?zé)，余洪偉總在時(shí)間里“擠海綿”，在專業(yè)里“挑刺”，每逢外出考察調(diào)研時(shí)，他總會追著學(xué)習(xí)各種最新技術(shù)，糅合后再傳授給師生，讓知識永不“落伍掉隊(duì)”。